ФИЗИЧАРИ ШУМАДИЈЕ

субота, 5. фебруар 2022.

ОПШТИНСКО ТАКМИЧЕЊЕ

ОПШТИНСКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ФИЗИКЕ ЈЕ ОДРЖАНО 5.2.2022.

У ПРВОЈ КРАГУЈЕВАЧКОЈ ГИМНАЗИЈИ.

ОСТВАРЕНИ СУ СЛЕДЕЋИ

ГРАНИЦЕ ЗА ПЛАСМАН НА ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ, КОЈЕ ЋЕ СЕ ОДРЖАТИ 5.03.2022. (10h), У ОШ "МИЛУТИН И ДРАГИЊА ТОДОРОВИЋ", СУ СЛЕДЕЋЕ:

6. РАЗРЕД-50 ПОЕНА

7. РАЗРЕД -19 ПОЕНА, 7. СМ 26 ПОЕНА

8. РАЗРЕД- 29 ПОЕНА, 8. СМ 34 ПОЕНА

ЧЕСТИТКЕ УЧЕНИЦИМА ЗА ОСТВАРЕНЕ РЕЗУЛТАТЕ!

ХВАЛА ДОМАЋИНИМА НА ОДЛИЧНОЈ ОРГАНИЗАЦИЈИ!

среда, 29. децембар 2021.

СРЕЋНА НОВА ГОДИНА!

Хол ОШ "Вук Стефановић Караџић", Крагујевац

18. International Junior Science Olympiad

Екипа Србије на 18. International Junior Science Olympiad, одржаној 12-20. дец. 2021. у Дубаију и на Златибору, постигла је леп успех освајањем две сребрне и четири бронзане медаље

МЕЂУ ЊИМА ЈЕ И КСЕНИЈА ЖИВАНОВИЋ, УЧЕНИЦА ПРВЕ КРАГУЈЕВАЧКЕ ГИМНАЗИЈЕ. ЧЕСТИТКЕ ЗА ЊУ И ЊЕНУ ПРОФЕСОРКУ, КАТАРИНУ ЂОРЂЕВИЋ.

ВИШЕ О СВИМ НАШИМ ТАКМИЧАРИМА МОЖЕТЕ ПРОНАЋИ НА САЈТУ ДФС-А

ПЛАН ТАКМИЧЕЊА ИЗ ФИЗИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ОСНОВНИХ ШКОЛА 2021-22

ПЛАН ТАКМИЧЕЊА ИЗ ФИЗИКЕ УЧЕНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА ЗА 2021/22. ШКОЛСКУ ГОДИНУ

Разред	Општинско	Окружно	Републичко	Српска физичка олимпијада
	05.02.2022. (10h)	05.03.2022. (10h)	09-10.04.2022.	11-12.05.2022.
VI	Кретање	Силе. Мерење	Маса и густина
VII	Њутнови закони механике. Кретање тела под дејством силе теже.	Силе трења. Равнотежа	Механички рад и енергија. Снага.
VIII	Осцилаторно и таласно кретање. Светлосне појаве.	Електрично поље	Електрична струја	Магнетно поље

ВИШЕ ИНФОРМАЦИЈА МОЖЕТЕ НАЋИ НА САЈТУ ДРУШТВА ФИЗИЧАРА СРБИЈЕ.

понедељак, 20. децембар 2021.

ДАН ФИЗИКЕ

У оквиру Дана физике, у ОШ "Вук Стефановић Караџић", 10.децембара 2021. године, реализоване су следеће активности:

1.ПРИКАЗ ПРОЈЕКТА „КАКО ЗВУЧИ БУКА“

После уводног излагања Биљане Живковић, наставнице физике, о значају реализације пројеката у настави, 15 ученика 8 разреда приказало је свој пројекат Како звучи бука. Пројекат је реализован креирањем сарaдничке ППТ у гугл учионици у оквиру наставног предмета физика. Презентација је настала као резултат спроведених истраживачких активности и мерења буке уз помоћ апликације Sound Meter.

Након приказа пројекта сви учесници: ученици и наставници, су учествовали у дискусији о актуелности ове теме.

Присутни наставници сложили су се тим да приказани начин рада у настави омогућава ученицима учење које захтева стално „умрежавање“ појмова и интеграцију знања.

2.ПРЕЗЕНТАЦИЈА ПРОЈЕКТНОГ ЗАДАТКА „СИЛА“ И ДЕМОНСТРАЦИЈА ОГЛЕДА

Презентацију је организовала наставница физике, Светлана Николић са ученицима 6. разреда, који су презентовали радове и демонстрирати огледе на тему СИЛА, свим заинтересованим ученицима и учитељима уживо и у оквиру гугл учионица.

петак, 2. јул 2021.

42. ДРЖАВНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ФИЗИКЕ УЧЕНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА

Државно такмичење je одржано у Соко Бањи 29-30. маја у

Основној школи "Митрополит Михаило" и

Средњој школи "Бранислав Нушић".

На такмичењу су из Крагујевца учествовали следећи ученици:

Шести разред:

1. Лука Цвијовић „Станислав Сремчевић“, предметни наставник Светлана Мијаиловић

2. Матија Јовашевић „Станислав Сремчевић“, предметни наставник Светлана Мијаиловић

3. Сава Калинић „Станислав Сремчевић“, предметни наставник Светлана Мијаиловић

4. Михаило Миленковић „ Станислав Сремчевић“ , преметни наставник Драгана Ставретовић

5. Петар Радмановић „Мирко Јовановић“, преметни наставник Сандра Ристић

6. Данило Лабудовић „Свети Сава“ , предметни наставник Соња Савовић

7. Милош Петровић „Карађорђе“, Рача, предметни наставник Јован Аћимовић

Седми разред:

1. Михаило Андоновић „Трећи крагујевачки батаљон“ , предметни наставник Валентина Рацић

Осми разред:

1. Михајло Стефановић „Милутин и Драгиња Тодоровић“, предметни наставник Наташа Милинковић

Специјализовано одељење „Прва Крагујевачка гимназија“, предметни наставник Катарина Ђорђевић

Седми разред:

1. Григорије Максимовић

2. Јана Атанасијевић

3. Андреј Васиљевић

Осми разред:

1. Ксенија Живанић

2. Лена Јовановић

3. Наталија Јанковић

4. Лена Ерић

У Крагујевац су се вратили са 1 златном медаљом, 2 сребрне и 6 бронзаних и једном похвалом. Резултате можете погледати на следећем линку.
Најзапаженији успех постигла је ученица Специјализованог одељења „Прве Крагујевачке гимназије“, Ксенија Живанић, која је освојила Прву награду и златну медаљу и пласирала се на СФО.
Државно такмичење у Соко Бањи ће ученицима и наставницима остати у лепој успомени по одличним резултатима, пријатним домаћинима и одлично организованом такмичењу током пандемије COVID19.

Председник Подружнице: Наташа Милинковић

среда, 9. јун 2021.

Завршена (ЗИМСКА) ШКОЛА ФИЗИКЕ III- ,,ФЕНОМЕНОЛОГИЧАРИ”

Физичари који раде и на пољу теорије и на пољу експеримента се често називају феноменологичари.

Радионице, у оквиру пројекта (ЗИМСКА) ШКОЛА ФИЗИКЕ III ФЕНОМЕНОЛОГИЧАРИ, реализоване су у периоду од 01. до 08. јуна 2021. године.

Циљ овог пројекта је био да се ученицима омогући развој критичког размишљања при решавају проблемских задатака, и реализацији реалних, мисаоних и виртуелних експеримента. У оквиру овог пројекта организована је школа физике ради промоције науке/физике, за ученике од 12-15 година. Ученици су активно учествовали у 5 различитих радионица, које су усмерене на развој критичког размишљања:

1.Физика кроз историју- Креирање временске линије успешних и познатих физичара: теоретичара и експериментатора;

2. Изокренута учионица- Најпре самостална истраживања од стране ученика о хидростатичком и атмосферском притиску, уз инструкције ментора и решавање кодираних задатака (QR код) код куће а потом продубљивање знања реализацијом реалних експеримената на радионици;

3. Интернет наставник: Мерење и сређивање резултата мерења на виртуелном и реалном математичком клатну уз употребу апликација на мобилном телефону, Phyphox и WEB алата.

4. Виртуелни експерименти и реални експерименти при изучавању светлости и разумевању светлосних појава, реализацијом радионице Крадљивац светлости и боја (виртуелни (ПхЕТ симулација) и реални експерименти (физика и техника и технологија));

5. Конвергентно и дивергентно учење физике; Метерологија у Парку науке у Првој крагујевачкој гимназији (учење путем открића).

Генерално, интегративни приступ даје могућност да се проблемска ситуација постави у оквирима физике, при чему се могу дефинисати одређене законитости, а затим се проблем анализира захваљујући знањима из других научних дисциплина. Овакав приступ несумњиво има велики утицај на квалитет стеченог знања. У модернијем смислу речи овакве радионице омогућавају учесницима да развијају кључне вештине за 21. век- да науче нешто ново али и да се друже.

Аутори и реализатори пројекта:

Ана Марковић и Биљана Живковић