ПРЕДЛОГ ПЛАНА ТАКМИЧЕЊА ИЗ ФИЗИКЕ УЧЕНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА ЗА 2024/25. ШКОЛСКУ ГОДИНУ

Закључно са наведеним областима

 

Разред	Општинско	Окружно	Републичко	Српска физичка олимпијада	Изборно  такмичење
	22.02.2025.  (9 h)	29.03.2025.  (10 h)	26-27.04.2024.  (10 h)	19-20.05.2024.    (11 h)	27.09.2024.   (11 h)
VI	Кретање	Силе. Мерење	Маса и густина
VII	Њутнови закони механике. Кретање тела под дејством силе теже.	Силе трења. Равнотежа	Механички рад и енергија. Снага.
VIII	Осцилаторно и таласно кретање. Светлосне појаве.	Електрично поље	Електрична струја	Магнетно поље	Према ПРОГРАМ IJSO

ДАН ФИЗИКЕ: УВЕЖИ ЗНАЊЕ

И ове школске године 10.12.2024. у ОШ "Вук Стефановић Караџић" обележен је  Дан физике, под називом УВЕЖИ ЗНАЊЕ.

Свесни смо чињенице да су наши ученици склони да рутински уче исцепкане садржаје из свaког наставног предмета понаособ. Промене су неопходне: у начину подучавања код наставника и у начину размишљања и учења, код ученика.

Управо због тога у оквиру Дана физике, педагог Јасмина Цветић је указала на значај примене Интегративне и пројектне наставе у наставној пракси. Наставници, Биљана Живковић, Драган Раковић и Милан Петровић представили су свој рад-интегративни час, Пусти корак и победи, који се налази у Зборнику радова Стварајмо заједно 4. Рад представља двочас интегративне наставе који је реализован је са циљем да оспособимо ученике шестог разреда да решавају проблеме (одређивање средње брзине и средње дужине корака у трчању на 30 метара) критичким размишљањем, уз смислену употребу ИКТ-а (QR код, micro:bit  рачунари, мобилни телефони...), повезујући у једну целину садржаје/ знање из више наставних премета: физике, техникe и технологије и физичког и здравственог васпитањa.

Учитељица Емина Златар, указала на предности које пружају еTwinning пројекти и представила свој пројекат, Свака звезда у Андерсеновом свету лети ка неком детету, који се такође налази у Зборнику радова Стварајмо заједно 4, а за коју је добила националну и европску ознаку квалитета. Циљ овог пројекта био је, поред едукације, дружење, забава, међупредметно повезивање садржаја обавезних наставних предмета, као и ваннаставних активности (секције, обогаћени једносменски рад), развијање читалачке културе и читалачке вештине, оспособљавање ученика да се креативно изражавају, критички размишљају, препознавање и оснаживање ученичких потенцијала и талената као и развијање дигиталне компетенција ученика. https://wakelet.com/wake/4jD5ECOHv76bHsJw29OoH

На крају су сви присутни добили материјал да креирају сценарио за интегративни час/пројекат. Почетна активност за сценарио била би радио прича Иване Круљ, Уображени паун. RTS : : Radio Beograd1::Dobro jutro deco, https://www.rts.rs/lat/radio/radio-beograd-1/3592835/dobro-jutro-deco.html

Присутни наставници учествовали су у дискусији о могућим начинима реализације и значају извођења оваквих часова јер овакве активности воде интеграцији знања и сагледавању неког проблема из више углова.

При евалуацији овог догађаја сви пристни су се сложили да су теме актуелне, да је презентовани садржај применљив у пракси, али су указали на чињеницу да је за реализацију оваквог догађаја потребно више времена.

ИЗЛОЖБА ,,ДИГИТАЛНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ У ОБРАЗОВАЊУ"

У организацији Центра за научноистаживачки рад САНУ и Универзитета у Крагујевцу, у галерији школе „Кнез Александар Карађорђевић“ отворена је интерактивна изложба „Дигиталне технологије у образовању“. Аутори су Љиљана и Стеван Јокић.

                                                                                                                                         ВИШЕ

САСТАНАК НАСТАВНИКА СА ЗВАЊЕМ

САСТАНАК НАСТАВНИКА СА ЗВАЊЕМ педагошког саветника и самосталног педагошког саветника Школске управе Крагујевац је одржан 26. августа 2024. године у ОШ "Милутин и Драгиња Тодоровић" у Крагујевцу.
Циљ састанка је био упознавање, препознавање и умрежавање наставника, како би кроз међусобну подршку, размену и сарадњу још више лично напредовали и били узор, помоћ и подршка осталим колегама у свакодневном раду са ученицима и жељи да и сами напредују у звање.

                                                                                   Биљана Живковић, Наташа Милинковић

НА ДНУ ОКЕАНА ВАЗДУХА, НА ПЛАНЕТИ ЗЕМЉИ

Научни клуб Крагујевац, у оквиру годишњег програма рада , 11.априла 2024. године реализовао је активности у оквиру пројекта „НА ДНУ ОКЕАНА ВАЗДУХА, НА ПЛАНЕТИ ЗЕМЉИ“.

Пројекат је реализован у ОШ „Вук Стефановић Караџић“ у Крагујевцу, за ученике старијих разреда основне школе који су били у прилици да учествују у  научнопопуларном перформансу o ваздуху на ПЛАНЕТИ ЗЕМЉИ. У њему се учесницима  приказује унапред припремљена ППТ, заједнички изводе експерименти, гледа едукативни цртани филм, „мери” на ПхЕТ симулацији, резултати приказују графички, драматизује кратка научна прича, решава задатак-прича, користи апликација Air Care која прати квалитет ваздуха. Такође се води дијалог о квалитету ваздуха и ПМ честицама, начинима заштите, лавиринтом се стиже до чистог ваздуха, кахут квизом проверава усвојеност знања и на крају износе утиске...

Оваква форма је интерактивна, интересантна и едукативна али и забавна јер у њему влада сталан „сукоб“ мишљења између професорке и глумице и због кога оне саме  траже треће мишљење/мишљење од учесника.

Циљ пројекта је био да се учесницима овог научнопопуларног перформанса омогући  стицање основa  научног знања о ваздуху на  ПЛАНЕТИ ЗЕМЉИ и актуелним дешавањима у вези са квалитетом ваздуха, на један интерактиван, занимљив али и  забаван начин за шта заслуге припадају глумици Дубравки Бркић.

Ауторке и реализаторке овог пројекта су Биљана Живковић, наставница физике у ОШ „Вук Стефановић Караџић“ и Дубравка Бркић, глумица Позоришта за децу и младе а под будним оком координатора Научног клуба Неде Прековић Богојевић

.

ДАН БРОЈА 𝝅

14.3.2024. у ОШ „Вук Стефановић Караџић“ обележен је Дан броја 𝝅 реализацијом радионице која представља пример интегративног приступа у настави физике и математике, где учесници решавају проблемске задатке, креирају ППТ, уметничка дела и играју друштвене игре, у вези са бројем 𝝅.

Радионицу су припремиле и реализовале наставнице математике: Јелена Луковић, Јелена Николић,  Гордана Стевановић, Мирјана Петровић, Ивана Јованчевић, наставница физике: Биљана Живковић, наставница ликовне културе Ана Радојичић и 30 ученика 5.6.7.и 8.разреда.                                                          

У уводном делу ученици 8.разреда припремили су занимљиву презентацију о броју 𝝅.

Централни део радионице представљала  је реализација експеримената постављених као проблемски задаци:

-Одредити вредност броја 𝝅, помоћу чаше, конца и лењира.

-Одредити вредност броја 𝝅 помоћу ваљка, мензуре и лењира.

-Одреди вредност броја  помоћу теразија, лењира, фигуре у облику круга и фигуре у облику квадрата од истог материјала, исте дебљине

-Помоћу математичког клатна, лењира и штоперице одредити вредност броја 𝝅.

-Одредити вредност броја 𝝅 помоћу методе бацања штапића.

-Графиковати линију хоризонта пи-линије:

π ≈ 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 5923

У завршном делу радионице представници сваке групе су презентовали своје резултате рада уз појашњење начина на који су реализовали дати проблемски задатак и колике су добијене вредности броја 𝝅.

Завршна заједничка активност биле су друштвене игре (коцкице за јамб, карте и број 𝝅)

Сви учесници на изласку из кабинета физике, одабиром оцене на МЕТИ, оценили су радионицу.

 

 

ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ФИЗИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ОСНОВНИХ ШКОЛА

ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ФИЗИКЕ  ЈЕ ОДРЖАНО 10.3.2024.

У ОШ "МИЛУТИН И ДРАГИЊА ТОДОРОВИЋ", У КРАГУЈЕВЦУ.

ОСТВАРЕНИ СУ СЛЕДЕЋИ

РЕЗУЛТАТИ

ЧЕСТИТКЕ УЧЕНИЦИМА ЗА ОСТВАРЕНЕ РЕЗУЛТАТЕ!

ХВАЛА ДОМАЋИНИМА НА ОДЛИЧНОЈ ОРГАНИЗАЦИЈИ!

СВЕ ОСТАЛЕ ИНФОРМАЦИЈЕ МОЖЕТЕ НАЋИ НА САЈТУ ДФС.